大学教师：大学中的弱势群体--本来无一物

桂林博客

大学教师：大学中的弱势群体

[ 2007-9-28 19:51:00 | By: 邪门 ]

最近有一桩新闻很是引起哄动。北京大学光华管理学院邹恒甫教授被辞退。评论如潮，见仁见智。鄙人也不由得要来说几句。

身兼少壮派，海归派，学历经历水平如邹恒甫，尚且在体制中艰难生存，何况作为普通大学教师？说白了。大学老师是大学中的弱势群体。

是的，教师在大学里是弱势群体。因为他们承受着来自各方面的压力和不公正的待遇。

首先，教师在大学里地位低下。他们受着所有管理人员的管制。当那些平时里钻着书本守着书房的教师（八面玲珑者，占着教师编制的行政人员除外）去到人事处、科研处、教务处办事时，他们面对的是一张张冷漠和不屑的面孔；当他们去财务处去校医院等后勤机关去办事时，也要面对那些连做他们学生都不一定够格的人的漠视甚至蔑视。

其次，教师承受着来自体制缺陷导致的恶果。如把握着所有教师经济社会地位的职称评定（你在不在乎这一点都是客观存在），评定职称的时候不看你的教学水平，也不看你的论文质量（评委来自各专业，隔行如隔山，不能要求评委是万能的），而看你的论文发表刊物级别及数量，看你的课题级别和数量。而如今论文发表已经不再完全取决于论文质量（地球人都知道，编辑最清楚），课题来源也不完全取决于你有无实力完成此研究。就算你真的有水平被正直且有水平的编辑发现，你的论文得以见天日，也挣足了数量，还得看本系列你同行有没有帮你垫底的，最后就算所有的都齐备了，还得看职称评委给不给你打勾。天时地利人和缺一不可。评个职称，没点关系，人为刀俎我为鱼肉的经历就要多来几次了。

再次，来自同行的挤兑。这个理由不说自明。评先进要指标，评优要指标，除了让给领导，还得在同事中假惺惺地让和暗地使力争。还有有限的学术刊物与量化的论文指标，也逼得教师与更多不认识的同行竞争（想起唐吉诃德，但他的风车是虚的，这里的对方是真实存在的），总之，教师得与同事同行的夹缝中求生存。

　最后，来自学生的监督。其实学生的监督是应该的。问题是作为管理手段的监督，是在每个班设立信息员，信息员直接对党委负责，万一哪堂课哪个老师讲了不合规范的话，信息员不直接跟老师交流而让报告到党委。大学本不光是传授知识的地方，更应该是生产思想的地方，如此一来，谁还最冒“异端邪说”之险？大部分的教师唯有战战兢兢稳保饭碗而已－不要嘲笑大学教师都没有独立人格，你来你也一样，这年头，饭碗那么好找吗？！

　　大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。

如今大学教师都成了弱势群体了。人们不禁要生疑和发问：

试看今日之大学，竟是谁人之天下？

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到此以游

[ 2008-4-24 0:46:00 | By: feifox9398(游客) ]

呵呵，到此一游哦。

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